死后五百年，還被人們銘記的人，他們的靈魂便可以成為“靈體”。 根據(jù)現(xiàn)代人的印象，呈現(xiàn)出與生前的人形不同的形態(tài)。如今，不少歷史上的著名人物成為“靈體”，在新的時(shí)代，述寫新的傳奇。作品獨(dú)創(chuàng)性的提出“魂”與“靈體”之間關(guān)系的概念——一直被人們記住的歷史人物的“魂”最后幻化成了“靈體”寄宿在了后來的一代又一代的人身上，并永不停息的持續(xù)著“他們”之間的戰(zhàn)爭，此所謂“魂戰(zhàn)紀(jì)”。
【每周五更新】因童年創(chuàng)傷而自我封閉的恩宇，過著與世隔絕的生活。直到遇見認(rèn)真負(fù)責(zé)的社區(qū)民警樸泰文，他的人生開始悄然改變。在泰文的耐心幫助下，恩宇逐漸走出陰影，嘗試融入社會(huì)。兩人從陌生到熟悉，在工作中建立起深厚的信任與友誼。一個(gè)內(nèi)向敏感的普通人，一個(gè)正直熱心的警察，他們攜手解決社區(qū)中的大小事務(wù)，在互相扶持中共同成長。這是一個(gè)關(guān)于治愈創(chuàng)傷、重拾勇氣的溫暖故事。
假如你的同學(xué)是一只雞怎么辦？！這是發(fā)生在一所名為“普通中學(xué)”的高中里的故事，主人公李壹是學(xué)校里一名高一的學(xué)生。自從一名轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)后，從此打破了他平凡的日子。這名轉(zhuǎn)學(xué)生長成了一只雞的模樣，但卻只有李壹能看到他的“真面目”。于是，充滿搞怪、歡樂、平凡又不平凡的日子便從此開始了···
各種能力的妖精在校園內(nèi)會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？
主角為查明烈凌市的狀況，前來烈凌市烈日學(xué)院讀大學(xué)，不料遭遇各種不速之客來襲，為守護(hù)烈日學(xué)院的安寧，與伙伴們殊死搏斗，想要變得更強(qiáng)的主角甚至拜師習(xí)武，通過艱難的磨練，最終達(dá)到武術(shù)的巔峰。
每天努力捉妖的羅道長，見到了羅師弟新收的徒弟——一只小鶴妖。一心捉妖的羅道長很為難，鶴妖師侄收還是不收呢？
太好了，是gay我們有救了！想穿到二次元
這家的動(dòng)漫是正版的嗎？有點(diǎn)想買書，有沒有推薦的渠道？
寧憲真把沈浪當(dāng)?shù)谋葍鹤佣加H啊，直接咱爺倆，隱元會(huì)來借名頭來拿沈浪的東西都不讓碰
JQ入手了#不健全·盛夏回憶#，現(xiàn)在購買還有神秘福利掉落哦～～
卞逍是誰，做過什么拯救越國的事，咋沒印象了[:a思考:]
二十四節(jié)氣不僅僅代表著日月運(yùn)行位置和天氣、動(dòng)植物生長等自然現(xiàn)象，它還代表著華國數(shù)千年的文化精髓，以及華國人骨子里的底蘊(yùn)。小神醫(yī)四季一個(gè)聰明伶俐的小蘿莉，和活波可愛的熊貓咪嘟嘟，當(dāng)兩個(gè)小可愛遇見傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣，會(huì)不會(huì)帶給我們一個(gè)不一樣的華國傳統(tǒng)文化呢？
一個(gè)又宅又廢，個(gè)子不高，性格很差又渴望戀愛的女大二學(xué)生慕海薇，有一天突然天降神蛙，給她的生活帶來了巨大的改變。 而在神蛙出現(xiàn)之后，又接二連三出現(xiàn)的男人又是誰？ 神蛙又帶來了什么？ 到底誰才是慕海薇真正的王子？？ 命運(yùn)的紅線纏繞在慕海薇的身上，究竟是前世公主的情緣，還是愛情的渴望，慕海薇是否真正和所愛之人在一起？？
在未來科學(xué)家制造了“盤古”這臺(tái)毀壞力超強(qiáng)的戰(zhàn)爭機(jī)器。公元2139年世界大戰(zhàn)爆發(fā)，“盤古”被用于戰(zhàn)爭。 世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盤古被銷毀。 然而戰(zhàn)爭結(jié)束16年后，盤古神秘復(fù)活，并有自己的思想，覺得自己當(dāng)年被遺棄，懷恨在心，決定復(fù)仇人類，自己制造出具有行動(dòng)能力的機(jī)器，并開始大量制造各種戰(zhàn)爭機(jī)器人，開始報(bào)復(fù)人類，大舉進(jìn)攻人類。