它是國粹文化，是唯一以姓氏命名的刺繡之傳奇
在與現(xiàn)實(shí)世界極為相似的平行世界里，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)極度發(fā)達(dá)，一群在現(xiàn)實(shí)中身份各異的少年，進(jìn)入了名為尋找公主的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲中，并在游戲中成為了朋友。殊不知這是一款由掌權(quán)者打造的，一款專門用于選拔的游戲。孩子們在游戲種產(chǎn)生的數(shù)據(jù)會被電腦計算，篩選，最終選出智力，力量等各方面異于常人的潛力孩子，被選出的孩子將在特攻學(xué)院中進(jìn)行特殊培訓(xùn)，最終之戰(zhàn)將在現(xiàn)實(shí)展開。
【每周六更新】陳仁擁有駕馭神秘兇狩饕鬄的血脈而被各方勢力覬覦導(dǎo)致其家破人亡，存活后的陳仁結(jié)識了許多伙伴并開始了解到這個狩人與怪狩林立的世界，為了解開滅門的真相以及后續(xù)復(fù)仇，陳仁與怪狩饕餮開啟了升級核芯的吞噬之旅！
天授二年臘月，武則天詔令百花連夜開放。牡丹仙面臨選擇——開，就是順從；不開，就是死。桃花勸她低頭——不過百年，女皇就死了。牡丹仙說——我的選擇是不開。 她開始講述自己的故事。 上古時期，女媧造人，她是群體本性的象征。諸神祝福人類時，壽星公種下牡丹種子，牡丹仙誕生，代表對未來的希望。蒼天誕生，代表個體本性，與女媧展開戰(zhàn)爭。女媧補(bǔ)天，道隕化入萬靈，群體本性成為萬靈內(nèi)心的聲音。 伏羲被困天庭，神農(nóng)氏退位，帝俊蠱惑萬靈為妖，人妖大戰(zhàn)爆發(fā)。炎帝的安撫政策被蒼天陰謀破壞，被迫轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓，萬靈投靠妖族，百年血戰(zhàn)。炎帝內(nèi)疚殉道。蚩尤拒絕妖族幫助，獨(dú)自戰(zhàn)斗，被擒囚禁。 五帝時代，禪讓制是群體本性的最后堡壘。夏啟被蒼天蠱惑，武力奪位，廢除禪讓制，開啟家天下?！疤煜聻楣弊兂伞疤煜聻榧摇保瑐€體本性勝利。此后四千年，王朝循環(huán)，蒼天詛咒。 東漢末年，張角覺醒，高呼“蒼天已死，黃天當(dāng)立”，黃巾起義失敗，但火種不滅。 牡丹仙在歷史中經(jīng)歷了六世。第一世壽星紫，祝福未來，死于人妖大戰(zhàn)。第二世玉版白，祝福善意，陪伴曹植十年，殉情而死。第三世化為姚黃、魏紫、荷包牡丹，祝福愛情，千年后困惑而死。第四世洛陽紅，祝福反抗，在風(fēng)雪中燃燒自己，鮮血化入泥土。 1949年，新中國成立。群體本性最終戰(zhàn)勝個體本性，“天下為公”回歸人間。 春天，邙山，六色牡丹同時綻放。牡丹仙站在花海中微笑。無數(shù)身影浮現(xiàn)——炎帝、蚩尤、張角、無數(shù)先烈。毛主席站在花海中，輕觸一朵洛陽紅。 待到山花爛漫時，他在叢中笑。
杜安安，一名S國榜上有名的殺手。她本應(yīng)該步步高升，成為第一殺手，享受最高懸賞與傭金，在眾人的羨慕仰望與恐懼中悠閑度日！ 天不遂人愿，在最高等級晉升任務(wù)時她穿越了！還穿越到了一個有魔法的西幻世界的貴族小姐身上？！ 怎么辦我不想當(dāng)這個大小姐！ 我只想重操舊業(yè)啊啊??！
人生中曾一起相聚的同路人，所發(fā)生的小故事。
這仨表情還挺像[:a咦！:]
該不會造把手槍吧，沙漠之鷹一槍就爆頭了
應(yīng)該也有人想要這張圖吧？拿的話吱一聲
這期是不是換助手畫的，感覺畫工畫風(fēng)分鏡明顯退步啊。
很合理，要是直接給這群游手好閑的人擁有力量，后果還是挺嚴(yán)重的。
【每周五更新】因童年創(chuàng)傷而自我封閉的恩宇，過著與世隔絕的生活。直到遇見認(rèn)真負(fù)責(zé)的社區(qū)民警樸泰文，他的人生開始悄然改變。在泰文的耐心幫助下，恩宇逐漸走出陰影，嘗試融入社會。兩人從陌生到熟悉，在工作中建立起深厚的信任與友誼。一個內(nèi)向敏感的普通人，一個正直熱心的警察，他們攜手解決社區(qū)中的大小事務(wù)，在互相扶持中共同成長。這是一個關(guān)于治愈創(chuàng)傷、重拾勇氣的溫暖故事。
男主原是現(xiàn)代世界普通大學(xué)生，某天偶遇算命人并被告知災(zāi)禍將至，若不破解恐性命之危。因此男主接過山海玄中錄且答應(yīng)完成書中各妖娘所在世界對應(yīng)的任務(wù)......回家后，男主翻開山海玄中錄第一頁出現(xiàn)攻略人物，瞬間被吸入書中，由此正式開啟第一個攻略任務(wù)。
【每周五更新】這是一個關(guān)于人生選擇與內(nèi)心追求的溫暖故事。當(dāng)神秘人物突然出現(xiàn)，承諾實(shí)現(xiàn)任何愿望時，女主角面臨物質(zhì)與精神的雙重考驗(yàn)。在金錢、事業(yè)等世俗誘惑面前，她最終選擇了追尋內(nèi)心的真愛與精神成長。故事通過這個現(xiàn)代童話般的設(shè)定，探討了當(dāng)代人在物質(zhì)與精神之間的抉擇，傳遞出積極正向的價值觀。